Základná škola s materskou školou Harichovce

Veľkým medzníkom v živote školy bol prechod na  právnu subjektivitu, ktorú škola zo zákona získala 1.7.2002, prenos kompetencií v oblasti školstva zo štátu na obec, ktorá sa v zmysle zákona stala zriaďovateľom školy a najmä spojenie základnej školy s materskou školou do jednej právnickej osoby.
Od 1.7.2003 je Základná škola s materskou školou v Harichovciach právnym nástupom oboch škôl. Súčasťou školy je aj školská jedáleň a ŠKD.
Základná škola: V tomto školskom roku navštevuje ZŠ 119 žiakov. Máme 9 ročníkov v 7. triedach. Povinnú školskú dochádzku ukončilo 10 žiakov. Do prvého ročníka nastúpilo 16 žiakov. Jeden žiak 1. ročníka si plní povinnú školskú dochádzku v zahraničí. Spojení do jednej triedy, s jednou triednou učiteľkou, sú žiaci šiesteho a siedmeho ročníka a tiež žiaci ôsmeho a deviateho ročníka. Vyučujú sa samostatne podľa ročníkov. Len výchovné predmety (ORO, REV,OCHČ, TŠV, VYV) sa učia spoločne. Spolupracujeme so špeciálnym pedagógom, ktorý sa venuje začleneným žiakom s vývinovými poruchami učenia.
Na začiatku školského roka boli v ZŠ vypracované učebné osnovy a plány predmetov podľa ŠkVP pre 4. a 8. ročník a bola prepracovaná dokumentácia školy podľa nových vyhlášok a zákonov. V tomto školskom roku, v štvrtom roku školskej reformy, postupujeme v 1.,2.,3.,4.,5.,6.,7. a 8. ročníku podľa UP a UO ŠVP a ŠkVP, 9. ročník postupuje podľa starých UP variant 2.
Školský vzdelávací program ZŠ obsahuje vlastné voliteľné predmety:

I.stupeň: Osobnostný a sociálny rozvoj, Tvorivá dramatika, Anglický jazyk

II.stupeň: Osobnostný a sociálny rozvoj, Regionálna výchova, Ochrana človeka, Svet práce
Náboženskú výchovu navštevuje 119 žiakov.

Rozširujúce hodiny: SJL v 9. ročníku, MAT v 9. ročníku
Nepovinné predmety: ORO v 9. ročníku
Aby boli ciele výchovno - vzdelávacieho procesu splnené, naďalej pracujeme na tom, aby sme systém tvorivo - humanistickej výučby, na ktorom je založený ŠkVP, dokonale poznali, zvnútornili si ho, aj naďalej sa zameriavame na zmenu v postojoch učiteľov, spôsobe ich výučby, v plánovaní, v zmene vzdelávacích stratégií smerom k činnostnej výučbe, k zážitkovému učeniu sa a k využívaniu nových prostriedkov vo výučbe.
Škola má ideálne podmienky na budovanie školy rodinného typu pre nízky počet žiakov. Všetci účastníci výchovno vzdelávacieho procesu sa dobre poznajú, nikto sa nestratí v anonymite. V škole je pokojná pracovná atmosféra, bez vážnych rušivých vplyvov, bez šikanovania, bez známok patologických javov. Vzťah vedenia školy a učiteľského zboru je dobrý. Riadenie školy je demokratické. Presnou organizáciou vo všetkých oblastiach života školy sme si určili pravidlá, ktoré dodržiavame a keďže všetci chápeme nevyhnutnosť zmeny v škole, spoločne pracujeme na budovaní kvality školy.
Sme Otvorenou školou a jej brány sa nezatvárajú ani po skončení vyučovania. Priestory školy využívajú v čase mimo vyučovania žiaci školy aj občania obce (cvičenie aerobicu). V popoludňajších hodinách na našej škole pokračuje krúžková činnosť a činnosť dislokovaného pracoviska ZUŠ Dezidera Štraucha v Smižanoch. Hudobný, tanečný a výtvarný odbor navštevuje 40 žiakov - okrem teórie, žiaci hrajú na hudobných nástrojoch, na klavíri a na gitare a v utorok pracujú 3 skupiny výtvarného odboru a 1 skupina tanečného odboru.

Materská škola má dve triedy. Do MŠ v tomto školskom roku nastúpilo 45 detí. Do mladšej triedy 22 detí, učiteľky: Bc. Viera Hudáčková a Bc. Ivana Karchňáková. Triednou učiteľkou je Bc. Ivana Karchňáková. Do staršej triedy nastúpilo 23 detí, učiteľky: Milada Hlavatá a Mgr. Jana Tatarková. Triednou učiteľkou je Milada Hlavatá. Zástupkyňou pre MŠ je Mgr. Jana Tatarková. Do MŠ stravu vozíme zo ZŠ a je deťom vydávaná vo výdajnej školskej jedálni. V MŠ pracujú 4 učiteľky a školníčka.
V školskej jedálni pracujú tri kuchárky, vedúca ŠJ pracuje na skrátený pracovný čas. Školská jedáleň pripravuje denne asi 160 obedov - pre deti materskej školy, žiakov základnej školy, zamestnancov, ale aj cudzích stravníkov. V spolupráci so zriaďovateľom pripravujeme zabezpečovanie stravy aj pre dôchodcov v obci. Je pravdepodobné, že bude potrebné posilniť personál ŠJ.
Školský klub detí navštevuje 34 detí. Deti sú v dvoch oddeleniach. Jedno oddelenie vedie vychovávateľka s príslušnou kvalifikáciou, ktorá si svoj úväzok dopĺňa vyučovaním výchovných predmetov v ZŠ, v druhom oddelení si svoj úväzok dopĺňa uč. ZŠ. Podľa ŠkVP založenom na tvorivo humanistickej výučbe postupuje aj MŠ a ŠKD. Aj v týchto zložkách školy bola prepracovaná dokumentácia a plány školy.
Materiálna pripravenosť školy:
Základná škola: V budove ZŠ boli počas prázdnin zrekonštruované a zariadené novým nábytkom riaditeľňa a chodba pri zborovni. V učebni č. 7 bola vymenená podlaha z PVC a boli opravené a vymaľované niektoré priestory školy. Následne bolo urobené veľké upratovanie školy.
Materiálno technické podmienky výchovnovzdelávacieho procesu sú veľmi dobré. Učebne sú čisté, vybavené novým nábytkom, počítačom napojeným na internet a na školský server s výukovými programami. V každej triede je dataprojektor a interaktívna tabuľa. Žiaci majú k dispozícii jazykovú učebňu s interaktívnou tabuľou a moderným jazykovým programom, počítačovú učebňu s 13 počítačmi, dataprojektorom a plátnom. Všetci učitelia majú k dispozícii okrem 3 počítačov v zborovni aj vlastný notebook na prípravu na výučbu doma. Celkovo majú učitelia a žiaci k dispozícii 40 počítačov a 10 notebookov.
S cieľom plniť úlohy zamerané na vytvorenie kvalitnejších podmienok na výučbu sme opäť vylepšili podmienky na vyučovanie v triedach. V  minulom školskom roku sme zakúpili nábytok do niektorých tried a na chodby, do vybavenia tried IKT sme investovali 3 893 eur. Doplnili sme kabinety o učebné pomôcky, knihy a odbornú literatúru.
Zároveň sme pokračovali v postupnej rekonštrukcii školy. Opravili sme strechu nad prístavbou, odkvapy, podlahu chodby, vymenili sme podlahu v jednej učebni, dali sme namontovať žalúzie do troch tried a vo všetkých triedach sme vymenili staré umývadlá, dlažbu a obklady za nové.
Keďže v budúcom školskom roku očakávame väčší počet žiakov do 1. ročníka potrebujeme vybudovať novú učebňu. Máme pripravený projekt na jej vybudovanie v bývalej starej kotolni, ale je potrebné, aby sa vysporiadali pozemky pod školou.
Škola využíva na telesnú výchovu telocvičňu v areáli športového klubu a školské ihrisko. Stravovanie žiakov a zamestnancov zabezpečuje školská jedáleň. Areál školy je upravený, udržiavaný, s kvetinovými záhonmi, ovocným sadom a skalkou. Po vysporiadaní pozemkov je potrebné začať s výstavbou kvalitnejších ihrísk.
Materská škola: Priestory MŠ boli počas letných prázdnin vymaľované. V minulom školskom roku sme triedy doplnili novým nábytkom, deťom sme zakúpili hračky. Potrebujeme zakúpiť ešte 2 jedálenské stoly a stoličky pre vyššie deti, detský nábytok, pripojiť počítače v triedach na internet, zrekonštruovať striešku nad vchobom, umývarku, WC, kúrenie, terasy a školský dvor. Na rekonštrukciu nám rozpočet MŠ nestačí, ledva vystačí na bežnú prevádzku.
V MŠ sú vhodné podmienky na výchovu a vzdelávanie detí, triedy sú čisté a esteticky upravené. Učiteľky a deti majú dostatok pomôcok, hračiek a potrieb na výchovno vzdelávací proces.
Školská jedáleň: Interiér kuchyne a ŠJ je vyhovujúci na stravovanie. V priebehu minulého školského roka sme do kuchyne zakúpili novú umývačku riadu a doplnili sme najnutnejší inventár. ŠJ potrebuje v kuchyni vymeniť staré okná, elektrické rúry a elektrické pece, nutná je revízia elektriny, výmena vchodových dverí a dopĺňanie inventáru kuchyne. Rozpočet nám nestačí, tu budeme mať problém do konca roka vykryť aj mzdy zamestnancov. ŠJ priemerne denne vydáva asi 160 obedov.
Na budovách MŠ a ŠJ je potrebná ďalšia rekonštrukcia, pretože suterén oboch budov je prevlhnutý, neodizolovaný a vlhkosť nasakuje do stien, je potrebné vymeniť aj ostatné radiátory v MŠ, okná v ŠJ a strechu v ŠJ.
Upratovanie bolo prevedené aj v budovách materskej školy a v budove školskej jedálne. Pred začiatkom školského roka boli vykosené a upravené aj školské dvory ZŠ a MŠ. Práca v budovách MŠ a ŠJ závisí od financií od zriaďovateľa.
Celkový počet zamestnancov školy je 26, prepočítaný stav - 23,35. Zamestnávame ekonómku, ktorá pracuje aj ako pracovníčka PAM pre celú školu.